Startpagina | Soa Aids Nederland Academie

Stakeholderbijeenkomst Chlamydia paradigmashift

Verslag van de stakeholderbijeenkomst Chlamydia paradigma shift

Niet meer testen op chlamydia in afwezigheid van klachten is een ware paradigmashift voor de soa-bestrijding. Eén met potentieel aanzienlijke gevolgen voor counseling, patiënt-contact en de diagnostiek-praktijk. Daarom organiseerde de NVDV samen met de experts van de MDR soa-commissie en Soa Aids Nederland op woensdag 18 september 2024 een bijeenkomst voor bestuursleden en betrokken professionals om samen gedachten uit te wisselen over deze nieuwe inzichten. In deze e-learning vind je de video-opnames en de PowerPoint presentaties van de volgende sprekers:

Wetenschappelijke onderbouwing door Henry de Vries, dermatoloog
Microbiologische aspecten door Mireille van Westreenen, arts-microbioloog
0^e lijn: Centra Seksuele Gezondheid door Mark van de Elshout, medisch coördinator CSG
Surveillance door Birgit van Benthem, epidemioloog RIVM
1e lijn: Huisartsenpraktijk door Anne Vervoort, huisarts
Communicatie door Hanna Bos, strategisch adviseur Soa Aids Nederland

Op de Soa Aids Nederland Academie vind je ook nog een e-learning over de recente veranderingen. Deze e-learning is gratis en geaccrediteerd.

Basiskennis soa's

Weet jij waarom, wanneer en hoe je een soa vaststelt? Leer het hier.

Voor jou als professional is het belangrijk om te weten waarom, wanneer en hoe je een soa vaststelt, welke behandeling nodig kan zijn en hoe je een goed gesprek voert over soa’s en seks. Een consult seksuele gezondheid bestaat uit een anamnese en probleemverheldering, testen en zo nodig behandelen en counseling.

In deze e-learning:

leggen we een aantal basisprincipes uit:
bekijk je de richtlijnen die gelden voor soa-zorg in jouw werkveld;
volg je de stappen van een consult seksuele gezondheid;
leer je meer over signaleren en de anamnese afnemen;
verdiep je je in het testen van soa's en leer je meer over het behandelen van soa’s;
lees je over het belang van jouw rol bij het informeren van sekspartners.
en je leert meer over counseling en voorkomen van soa’s.

Deze e-learning volgt de verschillende richtlijnen voor soa’s. Je zult zien, dat naarmate je meer ervaring en routine opbouwt in de praktijk, de kennis steeds meer in je hoofd zit. Kom later gerust nog eens terug naar deze e-learning als je iets wilt opzoeken of nakijken.

Chlamydia paradigma shift

Het behandelen van chlamydia verandert.

We testen en behandelen alleen nog op chlamydia als iemand klachten heeft of wanneer iemand geïnformeerd is over chlamydia door een huidige sekspartner die chlamydia met klachten heeft.
Dit vraagt van professionals in de soa-zorg een aanpassing in hoe zij over risico’s communiceren en counselen. En hoe zij testen en behandelen.

In deze e-learning bespreken we:

de wetenschappelijk inzichten die ten grondslag liggen aan deze verandering;
wat de veranderingen zijn in het chlamydia test- en behandelbeleid;
hoe je dit kunt communiceren met jouw cliënten;
we sluiten af met een aantal hulpmiddelen die je kunt gebruiken om je eigen collega’s en betrokken stakeholders te informeren over de veranderingen.

Hoe ondersteun je cliënten met een LVB?

In deze e-learning leer je wat een licht verstandelijke beperking (LVB) is, hoe je iemand met een LVB herkent en hoe je je taalgebruik en je handelen daarop aanpast. Je leert ook wat de invloed van het hebben van een LVB kan hebben op de seksuele ontwikkeling.

Voor wie is deze e-learning?
Deze e-learning is voor alle zorgprofessionals werkzaam in de seksuele gezondheid.

Wat leer je?

Je weet wat een licht verstandelijke beperking is
Je kunt iemand met een LVB herkennen
Je weet wat de invloed van het hebben van een LVB is op de seksuele ontwikkeling
Je leert om je houding en gesprekstechniek aan te passen aan iemand met een LVB

Wat ga je doen?
Je gaat teksten lezen, een animatie bekijken, opdrachten doen en video's bekijken.

Hoelang duurt deze e-learning?
Het duurt ongeveer 90 minuten om deze e-learning te volgen.

Hoeveel accreditatiepunten krijg je?

Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals: 2 punten
Verpleegkundig Specialisten Register: 2 punten
KABIZ: 2 punten

Voor je begint
Wanneer we in deze e-learning spreken van ‘mensen met een LVB’, dan bedoelen we ‘mensen functionerend op LVB-niveau’. De termen ‘mensen met een LVB’ is een werkhypothese voor professionals. Als professional helpt het om dit concept in je hoofd te hebben omdat je bij mensen die functioneren op LVB-niveau je communicatie en tempo moet aanpassen. Maar de term ‘mensen met een LVB’ heeft een negatieve bijklank en legt de nadruk op de ‘beperking' terwijl deze mensen een hoop mogelijkheden en talenten hebben. Vanwege de leesbaarheid van deze e-learning kiezen we, naast de term ‘mensen functionerend op LVB-niveau', ook voor de term ‘mensen met een LVB’.

Deze e-learning is gebaseerd op informatie van:

Landelijk kenniscentrum LVB
Expertisecentrum LVB 's Heeren Loo
Expertisepunt LVB
Richtlijn Seksuele ontwikkeling jeugdhulp en jeugdbescherming (2020)
Tienerzwangerschap bij meiden met een lichte verstandelijke beperking (FIOM en Rutgers, Dalmijn en van Lisdonk).

Chemsex

Leer wat chemsex is en hoe jij als zorgprofessional mensen kunt ondersteunen die aan chemsex doen.

Voor wie is deze e-learning?
Artsen en verpleegkundigen van CSG en behandelaren/verpleegkundig specialisten van hiv-behandelcentra. Ook geschikt voor doktersassistenten, infectiologen en voor professionals werkzaam binnen de verslavingszorg, de geestelijke gezondheidszorg en de seksuele hulpverlening.

Waarom deze e-learning?
Onderzoek wijst uit dat bij mannen die aan chemsex doen vaker soa's worden aangetroffen. Daarnaast kan problematisch chemsgebruik een grote fysieke en mentale gezondheidslast geven.

Wat leer je?
Je leert wat chemsex is, waarom mensen aan chemsex doen en hoe jij je kunt opstellen als zorgprofessional.

Wat ga je doen?
Je gaat teksten lezen en filmpjes bekijken over chemsex. Je gaat je opgedane kennis toetsen in een aantal oefeningen. Je gaat reflecteren op je rol als zorgprofessional en jouw kennis delen met collega's.

De e-learning bestaat uit 9 studietaken

Kennismaking met chemsex
Waarom doen mannen aan chemsex?
De rol van de zorgprofessional
De chemsex apotheek
Consent
Harm reduction
Herkennen van problematisch gebruik
Terugwinnen van controle
Chemsex in de spreekkamer

Hoe lang duurt de e-learning?
Je hebt ongeveer 120 minuten nodig om de hele e-learning te doorlopen.

Hoeveel studiepunten krijg je?
Lees meer over accreditatie.

Partners informeren bij soa

‘Ik vraag: hoe zou je het zelf vinden?’
"Ik ben niet zo van de lijstjes, maar ik heb wel geleerd dat samen in kaart te brengen met wie iemand seks heeft gehad werkt. Zo kom je sneller bij sekspartners uit die iemand zelf niet meer scherp had. De e-learning leerde me ook doorvragen als de persoon tegenover je de kennis niet meteen paraat heeft. Of lastig vindt om te delen. Vooral de spiegelmethode gebruik ik graag. Dus vragen: “Hoe zou je het zelf vinden als iemand met wie je seks had een soa heeft en het niet vertelt?” Vaak helpt dit iemand over de streep."

Hans-Erik Nobel, verpleegkundig consulent hiv, over de e-learning Partners informeren bij soa

Hoe ga je effectief een gesprek aan over partners informeren? In deze e-learning leer je in 1,5 uur alle ins en outs.

Heeft je cliënt een soa? Dan is het belangrijk sekspartners hierover te informeren. Die kunnen zich dan ook testen en zo nodig laten behandelen. Hoe kun je je cliënt hier het beste in ondersteunen na een soa-diagnose?

Voor wie is deze e-learning bedoeld?

Deze e-learning is voor iedereen die werkt in de seksuele gezondheidszorg. Bijvoorbeeld:

Bij de GGD
In een huisartsenpraktijk
In een hiv-behandelcentrum

Wat leer je?

Je leert hoe je cliënten het best ondersteunt bij het informeren van de juiste contacten
Je leert hoe je prioriteiten stelt aan de hand van transmissierisico’s, soa en partnertype
Je leert hoe je een gesprek over partners informeren planmatig en effectief uitvoert
Je gaat dieper in op het partners informeren door de professional zelf

Wat ga je doen?

Je maakt kennis met verschillende manieren van partners informeren en staat stil bij je huidige praktijk
Je werkt met de 3 stappen die je toe kunt passen in je consult en de hulpmiddelen die je daarbij kunt gebruiken. Je verdiept je in casussen. In korte video’s zie je hoe het informeren van partners in de praktijk werkt
Met collega's wissel je ervaringen uit over uitzonderlijke situaties

Het draaiboek Soa- en hiv-partnermanagement en onderzoek naar effecten van diversiteit in seksuele contacten ondersteunen je in de praktijk.

Hoelang duurt deze e-learning?

90 minuten

Hoeveel punten krijg je voor deze e-learning?

Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals: 2 punten
Verpleegkundig Specialisten Register: 2 punten
KABIZ: 2 punten

Een sekspositieve benadering

'Mensen hoeven zich niet te verantwoorden'
"Een sekspositief gesprek gaat niet over klachten en risico’s, maar hoe iemand seks ervaart en daar zelf invulling aan geeft. Je krijgt zo andere uitkomsten, omdat mensen niet het gevoel hebben dat ze zich moeten verantwoorden. Ik gaf een cliënt eens een compliment over oorbellen. Die vertelde als reactie hierop over de wens om vrouw te zijn. Zo kwam ik erachter dat deze persoon als vrouw aangesproken wilde worden. Dat had ik anders niet geweten. "Fijn dat er video's waren over hoe je een consult voert bij een mogelijke acute hiv-infectie en bij een positieve hiv-uitslag. Het heeft mij inzicht gegeven in hoe ik hier in de praktijk mee kan werken."

Hanna Weerts, verpleegkundige seksuele gezondheid, over de e-learning Een sekspositieve benadering

Wat levert deze benadering de cliënt en jou op? Seksuele gezondheid gaat vaak over risico en gevaar. Als professionals motiveren we anderen zoveel mogelijk risico’s te vermijden en reiken we preventiemiddelen aan. Maar wat zou meer aandacht voor de positieve aspecten van seksualiteit zoals tevredenheid en plezier kunnen bijdragen aan het voorkomen van deze ongewenste uitkomsten? In deze e-learning leer je wat het oplevert als je seksuele gezondheid benadert op een sekspositieve manier.

Voor wie is deze e-learning bedoeld?

Deze e-learning is voor alle professionals werkzaam in de Seksuele Gezondheid. Bijvoorbeeld:

Bij de GGD
In een huisartsenpraktijk
In een hiv-behandelcentrum

Wat leer je?

Je raakt bekend met de verschillende onderdelen van een sekspositieve benadering
Je leert meer over Positieve Gezondheid, seksueel plezier, welzijn en inclusieve gezondheidszorg
Je kan de onderdelen van een sekspositieve benadering vorm geven tijdens een consult

Wat ga je doen?

Je vormt een eigen idee over sekspositiviteit. Je laat je daarbij inspireren door video's, internationaal gebruikte inspiratiebronnen en studies
Je werkt met cases en wisselt ideeën uit met collega’s die je direct in de praktijk kunt gebruiken
Je verdiept je in wat positieve gezondheid is. Je gebruikt daarvoor het spinnenweb met 6 dimensies van gezondheid
Je beantwoordt stellingen die je helpen een mening te vormen over inclusieve gezondheidszorg
Je krijgt tips over hoe je een positief gesprek over seks aangaat

Hoelang duurt deze e-learning?

60 minuten

Hoeveel punten krijg je voor deze e-learning?

Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals: 1 punt
Verpleegkundig Specialisten Register: 1 punt
KABIZ: 1 punt

Publieke gezondheid (hoger) op de agenda!

‘Ik dacht: ik wil ook meer de boer op’
“Deze e-learning was een eye opener. Ik besefte dat je ook buiten de spreekkamer veel kunt betekenen. Door samen te werken met partijen buiten je eigen werkveld. Of meer aan outreach te doen, bijvoorbeeld door voorlichting te geven aan mensen met beperkte gezondheidsvaardigheden. In een video uit de e-learing deelde een ‘collega’ die op locatie voorlichting gaf een verhaal dat bleef hangen. Een bezoeker zei: “Wat u me in een half uur vertelt, vaagt alle kennis die ik had weg.” Ik dacht meteen: ik wil ook meer de boer op!“

Lonneke Mulder, voormalig sociaal verpleegkundige GGD Drenthe/Verpleegkundige Opname en Detox, over de e-learning Publieke gezondheid (hoger) op de agenda

Leer wat publieke gezondheid precies is. En waarom seksuele gezondheid daarbij hoort. Leer ook wat jouw rol in de publieke gezondheid is.

Publieke gezondheid gaat niet over het individu. Het gaat over ons allemaal. Hoe pas je dit toe in je werk? En maak je tijd en ruimte om verder te kijken dan de persoon die tegenover je zit in de spreekkamer? In deze e-learning leer je wat publieke gezondheid is, waarom het een belangrijk onderdeel van je werk is en hoe je het onderwerp hoger op de agenda krijgt van jou en je collega’s.

Voor wie is deze e-learning?

Deze e-learning is voor alle medewerkers van het Centrum voor Seksuele Gezondheid. Bijvoorbeeld:

Doktersassistenten
Verpleegkundigen
Beleidsmakers
Artsen

Wat leer je?

Je leert wat publieke gezondheid betekent en waarom het belangrijk is in seksuele gezondheidszorg
Je leert over de kerntaken van de publieke gezondheid en hoe die terugkomen in je werk
Ook leer je over het wettelijk kader van de publieke gezondheid en over de taken van de GGD
Je leert over de rol van het CSG en jouw rol in de publieke gezondheid
Je krijgt tips om publieke gezondheid hoger op de agenda te zetten

Wat ga je doen?

Via oefeningen test en verdiep je je kennis over kerntaken, hoofdrolspelers en geldstromen
Je verdiept je in de Wet publieke gezondheid (Wpg) en onderzoekt de taken van de GGD hierin
Je ziet praktijkvoorbeelden van de sterke band tussen publieke gezondheid en seksuele gezondheid en hoe je werkt aan de kerntaken binnen het Centrum Seksuele Gezondheid
Je test je kennis over kerntaken, hoofdrolspelers, de Wpg en de ASG-regeling in een quiz
Je ziet verhalen van collega's over hoe je publieke gezondheidstaken uit kunt voeren en wat voor extra stappen je soms moet zetten.

Hoelang duurt deze e-learning?
Het duurt ongeveer 90 minuten om de e-learning te doen.

Hoeveel punten krijg je voor deze e-learning?

Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals: 2 punten
Verpleegkundig Specialisten Register: 2 punten
KABIZ: 2 punten

Acute hiv

In deze e-learning leer je waarom het belangrijk is om een acute hiv-infectie snel op te sporen en snel te behandelen. Je leert ook hoe een acute hiv-infectie getest kan worden

Voor wie is deze e-learning?
Sociaal-verpleegkundigen en doktersassistenten werkzaam bij een huisartsenpraktijk.

Wat leer je?
Herken jij de symptomen van een acute hiv-infectie? Weet jij welke vragen je aan een cliënt moet stellen om een risico-inschatting te kunnen maken? Weet jij hoe een acute hiv-infectie gediagnosticeerd kan worden? En weet je hoe dit praktisch geregeld wordt binnen je GGD/praktijk?
In deze e-learning leer je waarom het belangrijk is om een acute hiv-infectie snel op te sporen en snel te behandelen, hoe je verschillende praktijkvoorbeelden kunt gebruiken om een risico-inschatting te maken en hoe een acute hiv-infectie getest kan worden. Deze e-learning is vooral bedoeld voor sociaal verpleegkundigen van de verschillende GGD’en en doktersassistenten werkzaam bij een huisartsenpraktijk.

Wat ga je doen?
Je gaat filmpjes bekijken en teksten en ervaringsverhalen lezen. Ook ga je je opgedane kennis toepassen in verschillende opdrachten.

De e-learning bestaat uit 6 studietaken:

Acute hiv-infectie
Snel testen en behandelen
Risico uitvragen
Testen
Vervolg
Praktijkvoorbeelden

Wat kan je aan het einde van deze workshop?

Je herkent de symptomen van een acute hiv-infectie.
Je bent je bewust van het belang van het testen op acute hiv.
Je weet welke hiv test wanneer in te zetten en welke test ingezet wordt bij een acuut hiv-infectie traject.
Je weet dat een proactieve houding bij het initiëren van een acute hiv-test noodzakelijk is.
Je bent in staat om een risico-inschatting te maken.
Je kent verschillende praktijkvoorbeelden en het praktische nut van deze tools, maar snapt tegelijkertijd dat je eigen inschatting van de situatie altijd doorslaggevend zal zijn bij het besluit wel/of niet over te gaan op het testen van een acute hiv-infectie.
Je bent bekend met het testprotocol van de GGD, het regionale verwijstraject en de praktische regelingen binnen het acuut hiv-infectie traject.
Je bent in staat om een post-test counseling uit te voeren bij een positieve of negatieve testuitslag.

Hoe lang duurt de e-learning?
Je hebt ongeveer 120 minuten nodig om de hele e-learning te doorlopen.

Hoeveel studiepunten krijg je?
Lees meer over accreditatie.

PrEP-zorg

‘Achter elke vraag schuilt een verhaal’
“Wat ik vooral interessant vond in de e-learning PrEP is de realisatie dat achter elke vraag een verhaal schuilt. En dat je de vraag altijd serieus moet nemen. En niet alleen vasthoudt aan richtlijnen en indicaties. Je kunt vanuit je eigen kennis wel denken dat iemand PrEP niet nodig heeft, maar als de angst groot is en je die niet weg kan nemen, moet je daar wel wat mee. Soms draagt PrEP dan toch bij aan iemands gezondheid, bijvoorbeeld mentaal. Of kun je je cliënt doorverwijzen naar een andere vorm van zorg of hulp.“

Inge van Zundert, sociaal verpleegkundige Seksuele Gezondheid, over de e-learning PrEP-zorg

Met PrEP naar 0 nieuwe hiv-infecties.

PrEP zijn medicijnen die zorgen dat je geen hiv krijgt. Je kunt PrEP krijgen bij de GGD, maar ook de huisarts kan PrEP voorschrijven. Voor wie is dit medicijn geschikt? Hoe praat je erover met je cliënt? En hoe zorg je dat je cliënt de juiste zorg krijgt wanneer die PrEP slikt? Je leert het in 2 uur in deze e-learning.

Voor wie is deze e-learning?

Deze e-learning is voor iedereen die werkt in de Seksuele Gezondheid. Bijvoorbeeld:

Bij de GGD
In een huisartsenpraktijk
In een hiv-behandelcentrum

Wat leer je?

Je leert:

Hoe je hiv voorkomt
Voor wie PrEP is
Hoe PrEP werkt
Hoe een PrEP-consult gaat
Hoe je test op hiv en hoe je de uitslag vertelt
Hoe je de zorg organiseert voor je cliënt als die PrEP gebruikt

Wat ga je doen?

Je staat stil bij het belang van PrEP voor hiv-preventie en seksuele gezondheid
Je verdiept je in de PrEP-richtlijn, voor wie PrEP een goede optie is en oefent met de indicatiestelling
Je leest ervaringsverhalen van PrEP-gebruikers en staat stil bij je eigen mening over PrEP
Je krijgt tips over counseling, leert over effectieve innameschema's en het belang van therapietrouw

Hoe lang duurt de e-learning?
Je hebt ongeveer 120 minuten nodig om de hele e-learning te doorlopen.

Hoeveel studiepunten krijg je?

Accreditatiebureau Sociale Geneeskunde: 2 punten
Accreditatiebureau Cluster 1 (ABC1): 2 punten
Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals: 2 punten
Verpleegkundig Specialisten Register: 2 punten
KABIZ: 2 punten

Enkele praktische punten voordat je begint:

In de huisartsenpraktijk en op de hiv-behandelcentra wordt gesproken over 'patiënten', in GGD context over 'cliënten'. Omwille van de leesbaarheid in deze e-learning is gekozen voor het gebruik van 'cliënt'.
Aangezien je voor het volgen van deze e-learning accreditatiepunten en een certificaat krijgt, is het noodzakelijk om alle opdrachten uit te voeren.
Voor artsen, die in aanmerking willen komen voor accreditatie, is de toets aan het einde van de e-learning verplicht.

PrEP-zorg (met toets)

Leer hoe PrEP werkt en voor wie het bedoeld is. Leer ook hoe je de benodigde zorg organiseert.

Voor wie is deze e-learning?
Huisartsen, artsen en verpleegkundigen werkzaam binnen de seksuele gezondheid en verpleegkundig consulenten hiv.

Wat leer je?
PrEP is een preventiemiddel: een pil waarmee voorkomen kan worden dat iemand hiv oploopt. Voor wie is PrEP? Hoe werkt het precies en hoe organiseer je de nodige zorg voor je cliënten als zij PrEP gebruiken? Dat leer je in deze e-learning.

Wat ga je doen?
Je gaat teksten lezen en infographics bekijken over PrEP. Je gaat je opgedane kennis toepassen in een casus.

De e-learning bestaat uit 6 studietaken:

Hiv-preventie
Wat is PrEP?
Voor wie is PrEP?
Het PrEP-consult
Het testbeleid en de uitslagen
Organiseren van PrEP-zorg

Hoe lang duurt de e-learning?
Je hebt ongeveer 120 minuten nodig om de hele e-learning te doorlopen.

Hoeveel studiepunten krijg je?
Lees meer over accreditatie.

Enkele praktische punten voordat je begint:

In de huisartsenpraktijk en op de hiv-behandelcentra wordt gesproken over 'patiënten', in GGD context over 'cliënten'. Omwille van de leesbaarheid in deze e-learning is gekozen voor het gebruik van 'cliënt'.
Aangezien je voor het volgen van deze e-learning accreditatiepunten en een certificaat krijgt, is het noodzakelijk om alle opdrachten uit te voeren.
Voor artsen, die in aanmerking willen komen voor accreditatie, is de toets aan het einde van de e-learning verplicht.

Soa Aids Nederland Academie

Leer meer over soa's en seksuele gezondheid.

Hiv en andere soa's

Doelgroepen

Soa-zorg in de huisartsenpraktijk

Voor artsen

Stakeholderbijeenkomst Chlamydia paradigmashift

Basiskennis soa's

Chlamydia paradigma shift

Hoe ondersteun je cliënten met een LVB?

Chemsex

Partners informeren bij soa

Een sekspositieve benadering

Publieke gezondheid (hoger) op de agenda!

Acute hiv

PrEP-zorg

PrEP-zorg (met toets)